高师院校加强对创新型教师培养的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐华生 《黑龙江高教研究》2003,(3):36-38

创新是民族进步、国家兴旺的不竭动力。高师院校承担着为基础教育培养创新型教师的任务。章在论述了创新教育与素质教育的关系、创新型教师的基本特征后，着重探讨了高师院校培养创新型教师的6条途径。  相似文献   

教育行政权及其法律控制     

刘永林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,5(5):98-101,123

权力的本质特点是强制性和支配性，它具有双重的性质和潜在的危害性。我国教育行政机关拥有的权力是巨大的，其对教育的管理也是一种行政管理模式，因而必须依法对其权力进行控制，即：树立行政法治观念；加强组织机构的变革；严格依法控权；追究违法行政的法律责任，建立完善的教育法律救济制度；强化行政道德。惟其如此，才能在制度上达到教育行政管理法治化之目的。  相似文献   

双向偏压的实用简化计算     

顾艳阳  虞皓影  王嘉杨 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(3):13-14

将双向偏压构件中的四边形、三角形等多边形砼受压区简化为等效矩形，采用多排配筋且沿截面周边均匀对称配置来简化双向偏压的实用计算。  相似文献   

论篮球运动员的心理素质培养     

李希水  徐万彬 《德州学院学报》2002,18(4):74-76

从运动心理学的角度人手，探讨了篮球运动中进行心理训练对提高运动员的自我控制能力、临场适应能力和增强抗干扰等能力的作用，并结合篮球运动提出专项心理训练的若干方法。  相似文献   

Expert and Novice Performance: Implications for Clinical Training     

Kathy O'Byrne  Richard E. Clark  Ruzbeh Malakuti 《Educational Psychology Review》1997,9(4):321-332

Studies of advanced expertise development in a number of areas are reviewed in order to provide general suggestions about the elements of clinical training that might enhance counseling and educational psychology expertise. The emphasis of the discussion is on the connections between classroom instruction and practicum or internship experiences. Recommendations include changes in the sequencing, context, knowledge content, practice conditions, and motivational support provided to students.  相似文献   

研究教学方法提高教学质量     

张斯  任延冬 《辽宁高职学报》2006,8(2):98-100

教学有法,但无定法,贵在得法。精心设计,认真准备是提高教学质量的前提条件;完善教学环节是提高教学质量的基本保证;教学过程以人为本,提高学生学习积极性是提高教学质量的关键;不断学习,用心感悟是提高教学质量的重要手段。  相似文献   

构建高职教育专业培养目标体系     

胡永信 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):1-4

高职教育应根据对职业岗位工作分析和任务分析确定其专业培养目标。把完成任务的最终绩效目标作为业务目标，按学期分段构建具有高职特色的专业培养目标体系。这样有利于发挥专业培养目标对课程设置、教学内容组织、教学方法选择的指导作用，同时使教学质量监控与评价有了科学的客观的依据。  相似文献   

探析企业E-learning培训的解决方案     

黄达其 《职业技术教育》2003,24(16):53-55

随着电子技术的发展完善和互联网的普及运用，越来越多的企业将E—Learning运用到企业的员工培训中，作为学习的主体，企业员工对电子学习运行的成败起着举足轻重的作用。本文从E—Learning的外在表征和发展入手，分析电子学习与传统教室训练课程相比较的利弊，结合成功范例，提出企业针对员工的学习特点开展电子学习的方案。  相似文献   

Development of a plastic injection molding training system using Petri nets and virtual reality     

马斌  郭志英  周华民 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(3):302-308

INTRODUCTIONAt present, plastic as a substitute for metals in products is the most important mainstay in industrial raw materials. Furthermore, plastic injection molding is one of the most common and versatile methods for mass production of complex plastic parts with excel-lent dimensional tolerance. Since the technology of injection molding has been widely applied in manu-facturing, training on injection molding is of great importance. The traditional approach is to consult some technica…  相似文献   

略论唐末五代王闽政权的职官制度     

胡沧泽 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):105-108

唐末五代，王审知及其子孙统治福建近半个世纪。本从王闽政权所实行的职官制度的角度将其统治分为三个时期，并对各个时期的职官制度进行探讨。第一个时期自公元898年至908年王审知继王潮任唐威武军节度使统治福建，政治身份是唐朝的地方节度使，其属官完全依照唐制，受唐王朝任命。第二个时期自公元909年至925年，王审知受后梁封为闽王，福州升为大都督府，王审知便以闽王的身份统治福建，虽然自命职官，但向中原王朝称藩臣，使用中原王朝年号，定期纳贡，是称雄一方的地方割据势力。在中原动乱的情况下，王闽政权实行保境安民、发展生产的政策，福建的经济化迅速发展。第三个时期自公元926年至945年，王审知死后，其长子王延翰自称大闽国王，立宫殿，置百官，威仪物皆如天子之制。尔后王氏兄弟子孙为争夺帝位，日寻干戈，相互残杀，内乱不止，政治腐败，势力日削。他们所实行的职官制度完全是独立的国家之制，自称国王，下置宰相百官，终于导致王闽政权的灭亡。王闽政权各个时期实行的不同的职官制度与其治乱兴衰有很大关系。  相似文献